停课不停学￨“云教学”一个月，你学得咋样？

一场“新冠肺炎”疫情延迟了学院原本的开学日期，但停课不停学已经成为“宅家学生族”假期生活的主流。2月25日至今，我院开启“云教学”模式，借助各种网络平台，老师们“停课不停教”，同学们“停课不停学”，师生同心开启一段特殊意义的战“疫”之旅。

 

停课不停学

线上学习一个月以来，全校191个班，共计开展在线教学课程1191门次，278位老师参与线上授课，理论课开课率达到100%，学生平均到课率达91%。在教学平台使用上，老师选用了腾讯课堂、课堂派、钉钉、蓝墨云、学呗课堂等多种平台。课程安排参照本学期的课表，以专业课程为主，文化理论课、疫情防控知识、居家体育锻炼等作为有益补充。

多平台上课

 

学院各教学单位和全体师生都是“停课不停学”的参与者，面对网络教学这一新模式存在的各种困难和压力，积极响应，创造条件，迎难而上，合理安排，确保“停课不停学”落到实处。各教学单位按照学院部署要求，认真制定教学计划，编排课表，并及时选定教学平台，对老师开展网络教学培训，统计好学生在线学习条件，对没有网络条件的学生实行“一人一策”，确保全院学生无一遗漏；授课教师认真研究平台使用，精心准备教学资源，及时与学生互动，课后认真批改学生作业；同学们为了心中的“技能成才梦”毫不松懈，积极认真地投入到“云课堂”的学习中来。

教师认真研究平台使用，精心准备教学资源，及时与学生互动

学生积极认真地投入到“云课堂”的学习

老师认真批改作业以及同学们的上课笔记

 

                 为“云教学”保驾护航

“停课不停学”工作有力有序地开展离不开学院的正确领导与周密部署。学院在2月5日就成立了网络教学工作领导小组，统筹疫情期间的网络教学工作，并制定了《清远市技师学院网络教学工作实施方案》，明确了在线教学流程、教学内容、教学形式、教学保障、资料整理、时间安排、特殊情况应对预案等方面的内容。作为学院教学组织管理部门，教务科研处承担起本次网络教学工作组织筹划的重任。通过召开现场会议、视频会议、微信工作群实时互动，对网络教学做了全面细致的筹划，确保“停课不停学”的可行性和可操作性。

学院领导高度重视，多次开会落实网络教学事宜

教务科研处与各系教学负责人进行视屏会议，对网络教学认真筹划

强化技术培训与学习交流是提高线上教学质量的有力保障。学院积极组织关于平台使用技术、教学方法系列培训，并建立了线上教学平台学习研讨群供广大教师积极学习交流，确保了开课前老师们克服技术、习惯、网络等重重障碍，实现了线下到线上教学模式的转变，最终全部课程准时开课。此外，学院还建立教学管理群，各教学单位教学负责人不定时开展线上教学专题研讨，分享交流本单位教学经验。

 

学院对于网络教学开展一系列教学督导工作，确保“停课不停学”取得实效。对网络教学授课计划、教案进行严格签审；建立了以教务科研处、专业系（通用中心）、教研室三级线上教学的巡查队伍，专业系（通用中心）每天对课堂进行巡课，通过平台查课、线上听课、师生交流、数据监测、学生满意度调查等多种手段，力求做到“及时发现问题、及时反馈问题、协调解决问题”。

 

学院对于网络教学开展一系列教学督导工作

 

开展网络学习，手机流量消费就是摆在贫困学子面前的一道难题。学院了解相关情况后，迅速联系通讯运营商，商讨制定针对我院贫困学子的“线上教育保障服务”优惠政策和帮扶政策。在疫情期间，针对建档立卡贫困生，学院统一购买并赠送一个月30G的移动流量包；其他贫困生，获得10元购买10G学习流量包的优惠名额。

 

疫情让整个城市放慢了脚步，“云课堂”却让师生们有了一次深刻的、特殊的全新学习体验，感恩老师们的辛勤付出，感谢同学们的全力配合，让我们停课不停学，宅家不荒废，共同打赢这场战“疫”，迎接最美的春天！